FOCUS AND SCOPE

Journal of Learning Technology and Innovation (JOLTI) berfokus pada publikasi artikel ilmiah hasil penelitian, kajian teoretis, studi kasus, dan pengembangan inovatif yang berkaitan dengan teknologi pendidikan dan inovasi pembelajaran. Jurnal ini menekankan pemanfaatan teknologi digital untuk meningkatkan kualitas proses belajar-mengajar, pengembangan ekosistem pembelajaran modern, serta peningkatan kompetensi digital pendidik dan peserta didik.

Fokus utama jurnal meliputi:

  • Pengembangan dan penerapan teknologi pembelajaran berbasis digital.

  • Inovasi model, strategi, dan desain pembelajaran berbasis teknologi.

  • Integrasi teknologi mutakhir untuk mendukung efektivitas dan efisiensi pembelajaran.

  • Pemanfaatan teknologi untuk peningkatan kualitas pendidikan di berbagai jenjang dan konteks pembelajaran.

  • Penelitian empiris dan praktis terkait transformasi digital dalam pendidikan.

Journal Scope

Ruang lingkup Journal of Learning Technology and Innovation (JOLTI) mencakup, namun tidak terbatas pada, bidang-bidang berikut:

Educational Technology and Digital Learning

  • E-learning, blended learning, dan hybrid learning.

  • Mobile learning dan ubiquitous learning.

  • Learning Management Systems (LMS) dan platform pembelajaran digital.

  • Open educational resources (OER) dan MOOCs.

Innovative Learning Technologies

  • Artificial Intelligence (AI) dalam pendidikan.

  • Augmented Reality (AR) dan Virtual Reality (VR) untuk pembelajaran.

  • Gamification dan game-based learning.

  • Learning analytics dan big data dalam pendidikan.

  • Adaptive dan personalized learning systems.

Technology-Enhanced Pedagogy

  • Desain dan pengembangan lingkungan pembelajaran berbasis teknologi.

  • Integrasi teknologi dalam kurikulum dan strategi pembelajaran.

  • Model pedagogi inovatif berbasis teknologi.

  • Pengembangan media pembelajaran digital interaktif.

Digital Competence and Professional Development

  • Literasi digital dan kompetensi teknologi pendidik.

  • Pengembangan profesional guru berbasis teknologi.

  • Teknologi untuk asesmen, evaluasi, dan umpan balik pembelajaran.

  • Classroom action research berbasis teknologi.

Innovation and Future Learning

  • Inovasi pendidikan berbasis teknologi untuk pendidikan berkelanjutan.

  • Transformasi digital dalam institusi pendidikan.

  • Teknologi pembelajaran untuk pendidikan inklusif dan akses terbuka.

  • Tren dan tantangan teknologi pendidikan di masa depan.